Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) по учебной дисциплине «Система охраны здоровья и здравоохранение»

1.   Взаимосвязь медицины и общества.

2.   Сущность понятия «здоровье» и системный подход к решению его проблем.

3.  Социальное благополучие как составляющая здоровья; характеристика социальных факторов, влияющих на индивидуальное и общественное здоровье.

4.    Факторы риска для здоровья.

5.    Здоровье индивидуальное и общественное; заболеваемость, травматизм, инвалидность, физическое развитие.

6.    Демографические показатели в оценке здоровья населения.

7.    Охрана здоровья граждан как совокупность комплексных мер; ее основные принципы.

8.   Состояние правовой нормативной базы охраны здоровья населения в современной России.

9.  Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения: характеристика состояния, особенности управления и финансирования.

10.  Организация лечебно-профилактической помощи населению в РФ.

11.  Определение понятий «инвалид», «инвалидность»;  проблемы инвалидов в России.

12.  Роль медико-социальной экспертизы в реабилитации инвалидов.

13. Социальная реабилитация инвалидов: определение, виды,  основные средства компенсации и замещения; роль социального работника в ее проведении.

14.  Становление медико-социальной работы в России как профессиональной деятельности; роль социальных работников в работе учреждений здравоохранения.

15.  Медицинское страхование как форма социальной защиты граждан в охране здоровья.

16. Основные положения Закона Российской Федерации «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации».

18.  Стратегия Всемирной организации здравоохранения: политика достижения здоровья для всех.

19.  Влияние образа жизни на здоровье; понятие и сущность здорового образа жизни, его социально-медицинские аспекты.

20. Характеристика основных направлений, форм и средств гигиенического воспитания в практической деятельности бакалавра по социальной работе.

21. Характеристика основных направлений деятельности государственной санитарно-эпидемиологической службы.

22. Основные источники загрязнения атмосферного воздуха; влияние химических выбросов на здоровье населения.

23.  Влияние условий и характера труда на здоровье работающих; основы законодательства об охране и гигиене труда.

24.  Психическое здоровье и психическая болезнь; факторы риска нарушений психического здоровья и развития психических заболеваний.

Критерии оценки: ответ оценивается по 100 балльной шкале, баллы переводятся в оценки успеваемости следующим образом:

 · 86 – 100 баллов – «отлично» выставляется студенту, если его выступление содержит основные части, анализ нескольких литературных источников, интернет-ресурсов; если он демонстрирует всестороннее знание учебного материала, владение понятийным материалом, полное понимание проблемы; отвечает на вопросы;

· 66 – 85 баллов – «хорошо» выставляется студенту, если его выступление содержит основные части, анализ трех литературных источников, интернет-ресурсов; если он способен проанализировать вопрос, демонстрируя знание учебного материала, владение понятийным материалом, допуская небольшие погрешности при ответе;

· 51 – 65 баллов – «удовлетворительно» выставляется студенту, если структура доклада не соответствует требованиям, тема раскрыта не полностью,  студент не может свободно излагать материал, не отвечает на вопросы;

· менее 51 балла – «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не справился с докладом, или материал скачан из интернета; студент не может излагать материал, не отвечает на вопросы.