1.
Что
такое семьеведение?
2.
Что
такое феминология?
3.
Дайте
определения понятия «семья».
4.
Охарактеризуйте
основные принципы семьеведения и феминологии.
5.
Какова
роль семьеведения и феминологии в профессиональной подготовке бакалавров по
социальной работе?
6.
Какие
вы можете назвать предпосылки, факторы появления семьи?
7.
Понятие
брака в общеупотребительном смысле.
8.
Перечислите
функции семьи.
9.
Исторический
подход к изучению семьи.
10.
Матриархат
и патриархат (научные теории, утверждающие и отрицающие переход от матриархата
к патриархату).
11.
Моногамия,
групповой брак, парный брак, эндогамия, экзогамия.
12.
Функции
семьи: репродуктивная, экономическая, регулирование сексуальных отношений.
13.
Функции
семьи: рекреативная, коммуникативная, статусная.
14.
Охарактеризуйте
типы семьи.
15.
Перечислите
и охарактеризуйте традиционные брачно-семейные отношения.
16.
Перечислите
и охарактеризуйте альтернативные брачно-семейные отношения.
17.
Охарактеризуйте
формы брачно-семейных отношений по мотивационному критерию.
18.
Перечислите
и охарактеризуйте основные жизненные ориентации или жизненные стратегии
семейных партнеров.
19.
Какие
модели семьи существуют в современном российском обществе?
20.
Охарактеризуйте
современную российскую семью.
21.
Культура
семейно-брачных отношений: понятие, научные исследования, характеристики и компоненты. Показатели
культуры семейно-брачных отношений.
22.
Структурные
элементы культуры семейно-брачных отношений и их характеристика.
23.
Функции
культуры семейно-брачных отношений и их характеристика.
24.
Уровни
формирования культуры семейно-брачных отношений.
25.
Факторы
формирования культуры семейно-брачных отношений.
26.
Семья
как объект социальной защиты.
27.
Общая
характеристика семей социального риска.
28.
Многодетная
семья и ее основные проблемы.
29.
Проблемы
молодой семьи и ее положение в современном обществе.
30.
Социальная
защита материнства и детства в современных условиях.
31.
Социально-психологические
проблемы семьи с ребенком-инвалидом.
32.
Технологии
социальной работы с семьями с ребенком-инвалидом.
33.
Специфические
проблемы неполной семьи.
34.
Характеристика
общих и специфических проблем семьи безработных.
35.
Направления
деятельности социальных служб в решении проблем безработных.
36.
Рассмотрите
социальные проблемы современной семьи.
37.
Раскройте
новые тенденции в решении жилищной проблемы семьи.
38.
Критерии
и показатели семейного неблагополучия.
39.
Классификация
основных методов выявления и коррекции семейного неблагополучия;
40.
Охарактеризуйте
классификацию супружеской совместимости и дисгармонии в браке.
41.
Охарактеризуйте
иерархию видов совместимости супругов.
42.
Перечислите,
охарактеризуйте и сравните факторы семейной прочности.
43.
Перечислите
и охарактеризуйте категории супружеских конфликтов. Раскройте сущность понятия
«конфликтоген».
44.
Перечислите
и охарактеризуйте категории супружеских конфликтов, выделяемые социологами и
демографами.
45.
Развод
как социальное явление. Институциональные признаки развода. Факторы, входящие в
группу риска разводов.
46.
Фазы
распада и дестабилизации семейных отношений.
47.
Социальные
последствия разводов. Стратегии поведения в разводной ситуации.
48.
Виды
супружеского консультирования. Типы супружеских проблем и основные
концептуальные подходы к их разрешению.
49.
Организация,
формы и содержание супружеского консультирования на разных его этапах.
50.
Роль
семьи в формировании полоролевого поведения.
51.
Виды
и механизмы семейного насилия.
52.
Роль
семьи в возникновении психотравмирующих состояний. Последствия семейного насилия.
53.
Признаки
травматического стресса.
54.
Технологии
социальной работы (психокоррекционные, психотерапевтические, правовые) в
профилактике и преодолении семейной жестокости.
55.
Функции
социального работника службы помощи семье и детям.
56.
Этапы
формирования и развития государственной семейной политики.
57.
Перечислите
основные направления государственной семейной политики.
58.
Законодательно-нормативная
база службы помощи семье и детям. Перечислите основные документы и дату их
принятия.
59.
Назовите
основные социальные программы социальной защиты семьи и детей.
60.
Характеристика
современных тенденций демографического развития семьи и их обусловленность
изменениями в образе жизни (урбанизация, изменение положения женщин в обществе,
семье, издержки социально-экономического развития).
61.
Мужчины
и женщины как субъект общества.
62.
Сущность
полоролевого поведения мужчин и женщин.
63.
Женский
вопрос и его эволюция.
64.
Социально-исторический
анализ положения женщин в России и за рубежом.
65.
Профессиональная
деятельность и социальный статус женщин
в обществе.
66.
Проблемы
культуры пола.
67.
Гендерная
социализация.
68.
Концепции
гендерной дифференциации.
69.
Гендерные
различия в когнитивной сфере и
способностях.
70.
Гендерные
аспекты социальной работы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий