В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

ОЗО. 5 курс. Вопросы по "Медико-социальная реабилитация".

 1.    Содержание и методика социально-медицинской работы

2.      Реабилитация инвалидов. Определение, цели, задачи, принципы и методы.

3.      Состояние инвалидности в России.

4.      Правилами признания лица инвалидов

5.      Учреждения медико-социальной экспертизы, их права

6.      Критерии установления группы инвалидности

7.      Классификации основных видов нарушений функций организма и степени их выраженности

8.      Классификации основных категорий жизнедеятельности человека и степени выраженности ограничений этих категорий

9.      Критерии установления степени ограничения способности к трудовой деятельности

10.  Критерии установления групп инвалидности

11.  Форма индивидуальной программы реабилитации инвалида

12.  Технологии социально-медицинской работы с инвалидами.

13.  Технологии социально - медицинской работы с лицами пожилого и старческого возраста

14.  Содержание и методика социально-медицинской работы патогенетической направленности с инвалидами.

15.  Создание реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры.

16.  Роль специалиста по социальной работе в деятельности бюро медико-социальной экспертизы

17.  Правовая нормативная база социально-медицинской работы с инвалидами.

18.  Реабилитация, виды реабилитации

19.  Основные направления реабилитации инвалидов

20.  Медицинская реабилитация

21.  Правовая нормативная база социально-медицинской работы с инвалидами.

22.  Место и роль специалиста по социальной работе в производстве МСЭ.

23.  Социальная реабилитация как основа интеграции инвалидов в общество.

24.  Понятие о социально-бытовой адаптации и социально-средовой ориентации.

25.  Принципы социальной реабилитации.

26.  Принципы, методы и организационные основы профессиональной реабилитации инвалидов.

27.  Социальная работа профилактической направленности в центре социальной реабилитации инвалидов.

28.  Организация социальной реабилитации инвалидов в учреждениях здравоохранения и социальной защиты.

29.  Роль семьи и социального окружения в комплексной реабилитации инвалидов с нарушениями психики.

30.  Деятельность общественных организаций по оказанию медико-социальной помощи инвалидам

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)