В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

ОЗО 4 курс. Вопросы.

 

1.      Реабилитация инвалидов. Определение, цели, задачи.

2.       Состояние инвалидности в России.

3.       Законодательные основы реабилитации инвалидов.

4.       Правилами признания лица инвалидов

5.       Учреждения медико-социальной экспертизы, их права.

6.       Классификации основных видов нарушений функций организма и степени их выраженности.

7.      Классификации основных категорий жизнедеятельности человека и степени выраженности ограничений этих категорий.

8.      Критерии установления степени ограничения способности к трудовой деятельности.

9.      Критерии установления групп инвалидности.

10.  Порядок направления гражданина на МСЭ.

11.   Форма индивидуальной программы реабилитации инвалида.

12.   Технологии социально-медицинской работы с инвалидами.

13.   Технологии социально - медицинской работы с лицами пожилого и старческого возраста

14.   Содержание и методика социально-медицинской работы профилактической направленности с инвалидами.

15.    Создание реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры.

16.   Реабилитация, виды реабилитации.

17.   Основные направления реабилитации инвалидов.

18.   Принципы выполнения программы реабилитации.

19.   Место и роль специалиста по социальной работе в производстве МСЭ.

20.    Виды реабилитационных программ и условия проведения.

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)