В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

1 курс. Вопросы к экзамену.

 

1.      Социальная медицина как междисциплинарная наука о закономерностях общественного здоровья.

2.             Здоровье и болезнь в системе ценностных ориентаций современного человека.

3.             Индивидуальное и общественное здоровье.

4.             Стратегия Всемирной Организации Здравоохранения в решении проблем здоровья.

5.             Влияние образа жизни на здоровье; понятие и сущность здорового образа жизни, его социально-медицинские аспекты

6.             Физическое развитие; факторы, влияющие на него.

7.             Важнейшие демографические показатели и их использование в оценке здоровья населения.

8.             Современные представления о психическом здоровье.

9.             Двигательная активность и здоровье. Гиподинамия как фактор риска развития заболеваний.

10.         Организация лечебно-профилактической помощи населению; характеристика основных видов лечебно-профилактических учреждений.

11.         Организация амбулаторно-поликлинической помощи населению.

12.         Социальная реабилитация инвалидов: определение, виды, основные средства компенсации и замещения.

13.         Организация первичной медико-санитарной помощи.

14.         Определение понятий «инвалид», «инвалидность», проблемы инвалидов в России.

15.         Диспансеризация.

16.         Организация психиатрической и наркологической помощи.

17.         Травматизм как медико-социальная проблема.

18.         Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения.

19.         Классификация психических расстройств и нарушений поведения.

20.         Основные принципы рационального питания.

21.         Алкоголизм: нравственные проблемы, медико-социальные последствия, экономический ущерб.

22.         Наркомания как медико-социальная проблема.

23.         Показания к сердечно-легочной реанимации и методика проведения.

24.         Злокачественные новообразования: распространенность, терминология и классификация ЗНО.

25.         Эпидемиология инфекционных заболеваний.

26.         Первая медицинская помощь при кровотечениях.

27.         Характеристика демографической ситуации в современной России.

28.         Иммунопрофилактика.

29.         Туберкулез как медико-социальная проблема.

30.         Ишемическая болезнь сердца. Распространенность, факторы риска.

31.         Номенклатура лечебно-профилактических учреждений.

32.         Медико-социальные аспекты сердечно-сосудистых заболеваний.

33.         Состояние правовой нормативной базы охраны здоровья населения в современной России.

34.         Медико-социальная работа как новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности.

35.         Профессиональная реабилитация инвалидов: определение, компоненты реабилитационного процесса.

36.         Роль медико-социальной экспертизы в реабилитации инвалидов: основания для признания гражданина инвалидом, критерии установления группы инвалидности, учреждения государственной службы МСЭ.

37.         Основные представления об организации первой медицинской помощи.

38.         Профессиональная реабилитация инвалидов: определение, компоненты реабилитационного процесса.

39.         Индивидуальная программа реабилитации инвалида.

 

Комментариев нет:

Отправить комментарий