В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

Семья - это живой организм



Семья - это живой организм, который обладает множеством функций. Для того, чтобы семья нормально функционировала, существует ряд вещей, которые обязательно должны присутствовать. Например, как и любой организм, семья должна получать энергию извне. В социуме аналогом энергии являются деньги. Кто-то должен их зарабатывать. Кто-то должен убирать, готовить, воспитывать детей, заниматься мелким ремонтом, обеспечивать защиту и так далее. Эти функции должны быть распределены между членами семьи так, чтобы каждый воспринимал выполнение своих функций, как нормальную и естественную для него нагрузку.
Когда люди женятся, то происходит «столкновение миров».  Например, у женщины может быть одно представление о распределении функций в семье, а у мужчины другое. А может быть, что у одного из супругов вообще нет понимания, как семья устроена, если у него не было родительской семьи. Из-за этого в семье могут быть недопонимание, ссоры и скандалы.  Кроме того, может быть ситуация, когда ряд важных функций может вообще отсутствовать. Например, некому убраться в доме.
Традиционная схема распределения функций в упрощенном виде выглядит так:
1.        Мужчина: добытчик, выполняет роль последнего аргумента для детей, защита и так далее.
2.        Женщина: уборка, готовка, воспитание, ухаживание за детьми и так далее.
В современном мире функции могут быть распределены как-то по другому, но суть в том, что все равно кому-то нужно зарабатывать деньги, кому-то убираться, кому-то выносить мусор и ходить в магазин. И представления об обязанностях могут быть разными. По этой причине людям требуется некоторое время, чтобы разобраться, кто чем должен заниматься. Иногда, супруги не могут это выяснить и тогда это проявляется в определенных дисфункциях.  На этой почве начинаются ссоры, недовольства и скандалы.
Понятно, что членам семьи следует выполнять определенные обязанности. Однако, тяжесть нагрузки должна распределяться примерно поровну, иначе у другого партнера начинают возникать вопросы. Например, если женщина начинает работать, т.е. брать на себя часть функций “добытчика”, то мужчина должен как-то компенсировать это, например, помогая с детьми. Иначе женщина будет чувствовать несправедливость по отношению к ней.
Часто бывает так, что один из супругов не исполняет свои обязанности. Например, женщина не убирается и не готовит, хотя и не участвует в зарабатывании денег. В таком случае мужчина будет недоволен своей женой. Или, если мужчина не приносит домой деньги, но при этом принципиально не помогает по дому.
Чисто хозяйственные вопросы отравляют эмоциональную атмосферу в семье. Не существует каких-то мужских и женских функций. Главное, чтобы оба партнера были согласны с их ролями. Однако, такое согласие труднодостижимо. В этом смысле «традиционные ценности»  очень удобны, ведь сразу понятно у кого какие обязанности. Не надо тратить время на прояснение.
Когда дети подрастают, то им начинают передавать различные несложные обязанности. Например, “выносить мусор” или “ходить в магазин”. Родителям следует понимать, что передавать эти функции следует лишь в воспитательных целях. Главная обязанность ребенка - это не выполнять хозяйственные функции, а нормально развиваться. Поручения детям должны быть частью подготовки ко взрослой жизни. Следует помнить, что родители воспитывают не помощника, а самостоятельную личность, которая должна отделиться. Именно в этом ключе следует выстраивать с детьми отношения. Чрезмерные требования к детям могут нанести вред главной задаче ребенка - нормальному развитию. Так, если агрессивно заставлять ребенка работать, то можно сформировать у ребенка негативную связку “Работа=отрицательные эмоции и прессинг”, из-за чего у ребенка могут быть потом проблемы во взрослой жизни.

1 комментарий: