В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

Вопросы к экзамену "Система менеджмента в здравоохранении" для магистров.

 

1.             История становления менеджмента как учебной дисциплины.

2.             Сущность и содержание понятия менеджмент.

3.             Междисциплинарный характер менеджмента.

4.             Предмет, метод и задачи науки управления.

5.             Системный подход к управлению.

6.             Уровни и виды менеджмента.

7.             Принципы, закономерности и законы менеджмента.

8.             Управление технологиями в деятельности лечебно-профилактических учреждений.

9.             Управление медицинским персоналом.

10.         Управление маркетингом в здравоохранении.

11.         Управление качеством в лечебно-профилактических учреждениях.

12.         Общее понятие функций управления и их классификация.

13.         Сущность и место функций управления в системе управления.

14.         Общие функции управления, конкретные функции.

15.         Взаимосвязь функций управления.

16.         Особенности управленческой деятельности в учреждениях здравоохранения.

17.         Регламентация функций в должностных инструкциях.

18.         Правовые аспекты кадрового менеджмента.

19.         Охрана здоровья граждан как совокупность комплексных мер; ее основные принципы.

20.         Состояние правовой нормативной базы охраны здоровья населения в современной России.

21.         Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения: характеристика состояния, особенности управления и финансирования.

22.         Становление медико-социальной работы в России как профессиональной деятельности; роль социальных работников в работе учреждений здравоохранения.

23.         Стратегия Всемирной организации здравоохранения: политика достижения здоровья для всех.

24.         Характеристика основных направлений, форм и средств гигиенического воспитания в практической деятельности магистранта по социальной работе.

2 комментария:

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)