В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

ОСМ. 1 курс. Вопросы к экзамену.

 

 1. Социальная медицина как междисциплинарная наука о закономерностях общественного здоровья.

2. Показания к сердечно-легочной реанимации и методика проведения.

3. Здоровье и болезнь в системе ценностных ориентаций современного человека. Индивидуальное и общественное здоровье.

4. Злокачественные новообразования: распространенность, терминология и классификация ЗНО.

5. Физическое развитие; факторы, влияющие на него.

6. Эпидемиология инфекционных заболеваний.

7. Первая медицинская помощь при кровотечениях.

8. Важнейшие демографические показатели и их использование в оценке здоровья населения.

9. Медико-социальная помощь ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.

10.  Бесплодие как медико-социальная проблема.

11.  Характеристика демографической ситуации в современной России.

12.  Иммунопрофилактика.

13.  Современные представления о психическом здоровье.

14.  Двигательная активность и здоровье. Гиподинамия как фактор риска развития заболеваний.

15.  Туберкулез как медико-социальная проблема.

16.  Организация лечебно-профилактической помощи населению; характеристика основных видов лечебно-профилактических учреждений.

17.  Организация амбулаторно-поликлинической помощи населению.

18.  Ишемическая болезнь сердца. Распространенность, факторы риска.

19.  Роль службы планирования в решении медико-социальных проблем семьи.

20.  Номенклатура лечебно-профилактических учреждений.

21.  Эпидемиология и медико-социальные аспекты СПИДа.

22.  Социальная реабилитация инвалидов: определение, виды, основные средства компенсации и замещения.

23.  Организация первичной медико-санитарной помощи.

24.  Определение понятий «инвалид», «инвалидность», проблемы инвалидов в России.

25.  Медико-социальные аспекты сердечно-сосудистых заболеваний.

26.  Классификация и надежность современных контрацептивных средств.

27.  Диспансеризация.

28.  Организация психиатрической и наркологической помощи.

29.  Скорая медицинская помощь.

30.  Состояние правовой нормативной базы охраны здоровья населения в современной России.

31.  Медико-социальная работа как новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности.

32.  Аборт как медико-социальная проблема.

33.  Профессиональная реабилитация инвалидов: определение, компоненты реабилитационного процесса.

34.  Стратегия Всемирной Организации Здравоохранения в решении проблем здоровья.

35.  Травматизм как медико-социальная проблема.

36.  Эпидемиология и медико-социальные аспекты СПИДа.

37.  Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения.

38.  Организация медико-социальной помощи беременным, их социальная защита.

39.  Влияние образа жизни на здоровье; понятие и сущность здорового образа жизни, его социально-медицинские аспекты.

40.  Классификация психических расстройств и нарушений поведения.

41.  Основные принципы рационального питания.

42.  Алкоголизм: нравственные проблемы, медико-социальные последствия, экономический ущерб.

43.  Наркомания как медико-социальная проблема.

44.  Репродуктивные потери как зеркало социально-экономического развития общества.

45.  Медицинские и социальные аспекты табакокурения и токсикомании.

46.  Роль медико-социальной экспертизы в реабилитации инвалидов: основания для признания гражданина инвалидом, критерии установления группы инвалидности, учреждения государственной службы МСЭ.

47.  Основные представления об организации первой медицинской помощи.

48.  Профессиональная реабилитация инвалидов: определение, компоненты реабилитационного процесса.

49.  Индивидуальная программа реабилитации инвалида.

50.  Охрана здоровья беременных женщин, новорожденных, детей первых лет жизни.

51.  Социальные и медицинские факторы планирования семьи.

Комментариев нет:

Отправить комментарий