В наше время образование играет важную роль в жизни каждого человека. Ведь оно не только помогает нам в учебе, но еще дает возможность развиваться как личности, а также делать успехи в карьере. Не стоит преуменьшать значение образования и не стоит считать, что получить его однажды, в юношеском возрасте, будет достаточно. Учиться необходимо всю жизнь. Особенно в современном обществе.
Время не стоит на месте и тем более на месте не стоит развитие науки, технологий. Соответственно, то, что мы изучали когда-то, лет десять назад, может стать практически бесполезным, устарелым. Ведь некоторые механизмы и технологии настолько поменялись, что они в корне могут отличаться от известных ранее. Поэтому, чтобы иметь возможность оставаться высококлассным и конкурентноспособным специалистом в своей профессии, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, проходить необходимые курсы и заниматься самообразованием. Возможность усовершенствовать свои знания есть всегда. Главное чтобы у человека было желание достичь чего-то. И не имеет значения, какую профессию Вы выбрали, и в какой отрасли планируете работать, каждый должен иметь необходимое для этого образование, позволяющее заниматься профессиональной деятельностью.
Желаю успеха в учебе и дальнейшей работе!

Организация медицинской помощи населению.

 

Организация медицинской помощи отдельным группам населения.

Учреждения здравоохранения (региональные и местные) со­ставляют основу системы организации медицинской помощи.В соответствии с приказом Министерства МЗ РФ от 09.04.98 г. № ПО "Об утверждении номенклатуры учреждений здравоохранения" все учреждения сгруппированы следующим образом:

лечебно-профилактические учреждения;

учреждения государственного санитарно-эпидемиологического надзора;

аптечные учреждения.

Типы и виды учреждений здравоохранения.

К лечебно-профилактическим учреждениям относятся:

амбулаторно-поликлинические (амбулатории,   городские поликлиники,    здравпункты,  фельдшерско-акушерские пункты, косметологические лечебницы, поликлиники на водном транспорте, поликлиники на железнодорожном транспорте, стоматологические поликлиники, центральные районные поликлиники и т. д.);

больничные (городские больницы, детские больницы, центральные районные больницы, больницы на водном транспорте, больницы на железнодорожном транспорте, специализированные больницы, частные лечебницы);

диспансеры (врачебно-физкультурные, кардиологические, кожно-венерологические, наркологические, онкологические, противотуберкулезные, психоневрологические и т. д.);

учреждения охраны материнства и детства (родильные дома, дома ребенка, ясли, молочные кухни);

станции скорой и неотложной медицинской помощи и переливания крови;

санаторно-курортные учреждения (санатории, детские санатории, курортные поликлиники, грязелечебницы, санатории-профилактории) .

К санитарно-профилактическим учреждениям относятся: са­нитарно-эпидемиологические (центры государственного сани­тарно-эпидемиологического надзора, дезинфекционные стан­ции, противочумные станции, изоляционно-пропускные пункты на железнодорожном транспорте), санитарного просвещения (центры медицинской профилактики, дома санитарного просве­щения и т. д.).

Существуют также учреждения судебно-медицин­ской экспертизы (бюро судебно-медицинской экспертизы),

аптечные учреждения (аптеки, аптечные базы, аптечные киоски, аптечные магазины, аптечные склады, базы и склады медицин­ской техники, магазины медицинской техники и оптики, кон­трольно-аналитическая лаборатория).

Ведущее место в структуре учреждений здравоохранения за­нимают лечебно-профилактические учреждения. Основными принципами их деятельности являются преемственность в рабо­те различных учреждений, и прежде всего поликлиник и стацио­наров, единство лечения и профилактики, участковый принцип обслуживания, диспансерный метод работы, общедоступность и специализация врачебной помощи.

8 комментариев:

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)